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ESCOLA DE CHICAGO Interacionismo simbólico TEORIA


ESCOLA DE CHICAGO – cidade é um  laboratório social

INTERACIONISMO SIMBÓLICO
H. Blumer e G.H. Mead
 A SOCIEDADE É RESULTADO DE:
1 - POPULAÇÃO ORGAIZADA EM UM TERRITÓRIO
2 - RELAÇÃO SIMBIÓTICA
3 - A COMUNICAÇÃO RESULTA DA DIVERSIDADE HUMANA
A comunicação é a maior possibilidade de interação social.
Os Meios de Comunicação são o principal meio de DIFUSÃO DE CONHECIMENTO
MEAD “a comunicação é a maior possibilidade de interação social”
             As pessoas constroem um conceito de si mesmo com base nos demais. Os  homens agem em função do significado das coisas
            A revolução tecnológica posicionou os MEIOS como principal MEIO DE DIFUSÃO DE CONHECIMENTOS.
ROBERT PARK SISTEMATIZOU AS FUNÇÕES DESEMPENHADAS PELAS NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO
O desenvolvimento dos meios de comunicação os transformou no principal meio de difusão de conhecimentos na sociedade e esse processo também tornou os meios de comunicação O PRINCIPAL MEIO DE ACULTURAÇÃO uma vez que eles veiculavam elementos da tradição cultural de seu povo.

 


 

 

 

 

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